Sunday, December 7, 2008

Haridusfoorum 2008

5-6 detsembril leidis aset Haridusfoorum 2008 ja sel korral toimus see Lääne-Virumaal.

Kuigi ma tahtsin väga võtta osa mõlemist päevast, siis olin juba varem planeerinud minna Robotexile ning sellega läks kauem aega, kui ma arvasin. Küll aga jõudsin õhtusele pidulikule õhtusöögile ja öödiskussioonile. Muu hulgas arutati (kaks inimest ees ja publik koos sõnaõigusega), kas põhikool on ainult tuim drill või miskit muud, kas hariduse eest peaks keegi seaduse järgi ka vastutav olema (ning kes), milliseid inimesi me tahame koolist saada, kas inimesed teevad koostööd vajadusest või hädavajadusest jne.

Kui Lauri kirjutas ükspäev Industrialismist - puhaku ta rahus, siis kuigi see nö väitlus (mis oli sisuliselt enam-vähem viisakas vaidlus) oli mõeldud niisama inimeste mõtete liigutamiseks ja emotsioonide esile toomiseks, ei jäänud ma väga rahule, et sel teemal pikemat diskussiooni ei tahetud teha. Kui esineja väitis, et meil ongi vaja inimesi tööstusesse ja ma ütlesin, aga võib-olla 21. sajandil vaataks hoopis teise nurga alt seda olukorda ja kasvataks hoopis loovaid ja huvitavaid inimesi ning jätaks tuima töö robotitele (kusjuures enne seda just nad rääkisid tehnoloogiast). Selle peale vastati ainult, milline on siis see huvitav inimene (minult vastust küll ootamata)? Oleks võinud ju rääkida, kas meil oleks pakkuda kõigile inimestele loovaid kohti või meil on siiski vaja ka tuima tööd tegevaid inimesi, mis on üldse see tuim töö ja mis on loov - kus jookseb piir, kas tuima tööd saaks hoopis huvitavaks muuta, kas ei jääks töökohtadest puudust jne.

Muidugi, mida tähendab üldse huvitav inimene? Seda küsiti hiljem õhtul veel korra minu käest, mida ma selle all mõtlesin. Jah, eks see sõnastus on veidi kehv, kuid kuna ma ei saanud ka midagi vastu öelda, siis leppisin sellega, et seletan ära vähemalt ühele inimesele, mida ma mõtlesin. Lihtsamalt öeldes mõtlesin inimest, kes mõtleb oma peaga. Kas see on ka kehv sõnastus?

Laupäeval leidis aset paar paneeli, kus esitleti ka eelmise päeva rühmatööde tulemusi. Oli üsna huvitavaid esitlusi (ja teemasid) kui ka vähem huvitavaid. Täpsemalt lubati paigutada kogu materjal ka Haridusfoorumi lehele: www.haridusfoorum.ee

Minu jaoks oli see päev üsna tulemuslik, kuna sain tuttavaks mõne väga huvitava inimesega ja nägin, et on Eestis ka teisi inimesi, kelle arvamus ühtib minu omaga. Neid, kes näevad ka neid samu probleeme haridussüsteemis ja pakutavad lahendused on ka sarnased nendele, mida mina välja pakuks. Kahjuks see grupp oli teiseks päevaks koondunud umbes 20-30ks inimeseks ja minul tekkis küll küsimus, kes ja kuidas neid ideid siis teostama ka hakkab? Lõunavestluse ajal sama küsimust küsides oma lauakaaslaselt rahustas ta, et küll tasapisi juab info ka teostajateni.. Eriti valimiste eel pidavat nad hulganisti seda üritust külastama :)

Miks mitte üritada midagi ära teha varem?

Mina lahkusin foorumilt terve hulga märkmetega ja ideedega (ideid tuli sellel ajal üsna mitmeid) ja ka mõnede huvitavate kontaktidega.

Isiklikust vaatenurgast hämmastas mind veel see, et 4-5 inimest (kõik eraldi ja erinevatel aegadel) selle aasta toimkonnast küsisid, kas ma tahan järgmisel aastal toimkonnast osa võtta. Minul on selle üle vaid hea meel, kuid mainisin, et peab arvestama sellega, et suve keskel lähen sõjaväkke.. Lubasid ühendust võtta.